|
Возраст (мес.)
|
Физическое развитие
|
Психоэмоциональное развитие
|
|
1
|
Из положения лежа на животе приподнимает голову
|
Реагирует на громкие звуки, на 3-4 неделе поворачивает голову
|
|
|
Иногда удерживая несколько секунд
|
Реагирует на звук (поворачивает голову) и задерживает взгляд на ярком предмете
|
|
2
|
Поднимает голову и грудь, лежа на животе
|
Узнает голос и лицо близкого человека и реагирует на его появление
|
|
3
|
Пытается хватать предметы
|
Следит взглядом за движущимися предметами
|
|
4
|
Держит голову, сидит с поддержкой, переворачивается
|
Различает лица, игрушки, ощупывает предметы, улыбается
|
|
5-6
|
Хватает предметы, начинает ползать
|
Смеётся, лепечет, перекладывает предмет из рук в руки, стучит им
|
|
7
|
Сидит без поддержки, начинает ползать на руках и ногах
|
Произносит различные слоги, открывает и закрывает крышки, перекладывает предметы
|
|
8
|
Садится сам
|
Играет в потешные игры, хорошо управляется с предметами, говорит много слогов
|
|
9
|
Встает, держась за опору, некоторые начинают ходить с опорой.
|
Плачет, расставаясь с мамой, понимает слова, играет самостоятельно
|
|
10
|
Быстро ползает на руках и ногах, ходит с поддержкой
|
Подражает действиям взрослых, взаимодействует с другими детьми
|
|
11
|
Стоит без поддержки
|
Выполняет простые просьбы, подражает голосам животных, птиц, использует жесты
|
|
12
|
Ходит, держась одной рукой или уже без поддержки
|
Удерживает предметы двумя пальцами, участвует в активных, логических играх
|
